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体现孩子创造性的22个特征_澳门凯旋门平台
来源:澳门凯旋门平台    发布时间:2021-01-31 00:00:02

澳门凯旋门平台|“谁更有创造力?不是科学家,不是艺术家,是普通的孩子。科学知识拒绝接受器的孩子们思维很开放,所以往往没有很多惊人的想法和创新。但是这些革新往往是短命现象,不被成年人推崇。众所周知,这些创新代表了孩子们建设思维的发展。

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如果我们需要静下心来,仔细观察,寻找孩子的创新,充分发挥这种思维,我们就不会在孩子的建设性思维培养上欠下相当大的债务。(约翰肯尼迪)。

"——前苏联教育学家苏荷林斯基在所有父母的眼里,自己的孩子是世界特有的孩子,是天生的创造者。他们有无限收敛的思维。脑子里有各种虚幻的奇思妙想。不道德的话也可能有点奇怪。

这就是高智商孩子的表现。父母必须好好找孩子。

1.听、仔细观察或做事时,精神高度集中,听不到别人说话或忘记睡觉。“哦,我没听到你叫我睡觉。点击2、异常活动,不能安静。例如,他说:“我在思考问题。

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我不能做椅子。“我不会说的。3.说话时不喜欢用比喻,比喻很古朴。

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8.空闲时间也不停止创造性活动。如果他不说“睡觉的时候,我做了什么。”9.把两个无关的东西的形象捆绑在一起。

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例如,“我想告诉你在这个院子的屋顶是什么样子,所以我去了屋顶。”12、主动用实验测试自己的想法。例如,“我以为面粉专案费可以做橡胶,结果都烂了。

”13、有做各种实验的习惯。例如,“我在新池塘里杀了清洁剂,但没有浸泡一只鸟。今天我想试试泡沫清洁剂。

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”22、愿意思考或明确提出调皮的问题。“如果狗是主人,人是宠物,怎么办?”当然,这些特点短期内不会同时出现在一个孩子身上,学堂教育要求父母们必须仔细观察,及时提醒考古孩子,他们可能会有创造性的火花。

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